7/11/12

4 Indicador


Etapas para la fijación de precios
Fijar precios es un problema cuando una compañía debe determinarlos por primera vez. Esto sucede cuando la empresa desarrolla o adquiere un nuevo producto, cuando introduce su producto regular en un nuevo canal de distribución o área geográfica y cuando entra a una licitación por un nuevocontrato de trabajo. Las empresas debe decidir dónde situar su producto en calidad y precio. Es por esta razón que se hace tan importante la fijación de precios. A continuación se detalla varias etapas importantes para realizar este proceso:
  • Etapa 1. Selección de los objetivos del precio.
  • Etapa 2. Identificación del Mercado.
  • Etapa 3. Determinación de la demanda.
  • Etapa 4. Estimación y Compresión de los Costos.
  • Etapa 5. Selección de las politicas de precio.
  • Etapa 6. Selección de un método para fijar precios.
  • Etapa 7. Selección del precio definitivo

29/10/12

3er Indicador De Competencia

3er INDICADOR DE COMPETENCIA.

1.Utilizaran dispositivos de entrada (mouse,teclado,control remoto) y dispositivos de salida (monitor e impresora)para operar con éxitos Computadores, cintas de audio y otros elementos tecnológicos.
2.Utilizaran en variedad de medios y recursos tecnológicos para adelantar actividades de aprendizajes dirigidas e independientes.
3.Se comunicaran acerca de la tecnología, en términos apropiados y exactos acordes con su nivel de desarrollo.
4.Se utilizaran recursos de multimedia apropiados para su nivel de desarrollo  como libros educativos enciclopedias elementales para su ayuda en el aprendizaje.

17/9/12

#4.-PERIODO.

TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. 

COMPETENCIA: Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:


Evalúo los costos y beneficios antes de adquirir y utilizar artefactos y productos tecnológicos.
Participo en discusiones sobre el uso racional de algunos artefactos tecnológicos.
Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios 
( como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos).
Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos.


10/9/12

Preguntas Problemicas


¿Cómo fueron las primeras misiones a la Luna?

Desde hace tan solo algunas décadas la curiosidad del ser humano lo ha llevado a volar incluso más allá de la propia Tierra y aventurarse al espacio exterior. Esto le ha llevado a explorar otros cuerpos celestes y planetas, entre ellos el más cercanos a nosotros: la Luna.


La primera etapa de misiones a la Luna se desarrolla en el marco de la Guerra Fría. Los únicos dos países que lanzaron cohetes al espacio fueron Estados Unidos y la hoy extinta Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
La primera misión fue allá por el año 1958, que dio inicio la era de las misiones a la Luna. Más precisamente, en junio de 1958, la URSS fue el país pionero en lanzarse hacia la Luna en una misión no tripulada. Pero no llegó demasiado lejos: a causa de un problema en sus sistemas internos, tuvo que ser destruido desde la Tierra a los 153 segundos de haber despegado.

Imagen Curiosa




13/8/12

#15.REPRESENTACIONES GRÁFICAS TRIDIMENSIONALES

REPRESENTACIONES GRÁFICAS TRIDIMENSIONALES


CONCEPTO: 
un objeto o ente es tridimensional si tiene tres dimensiones. Es decir cada uno de sus puntos puede ser localizado especificando tres números dentro de un cierto rango. Por ejemplo, anchura, longitud y profundidad.El espacio a nuestro alrededor es tridimensional a simple vista, pero en realidad hay más dimensiones, por lo que también puede ser considerado un espacio tetra-dimensional si incluimos el tiempo como cuarta dimensión. La teoría de Kaluza-Klein original postulaba un espacio-tiempo de cinco dimensiones (por lo que el espacio es de cuatro dimensiones, una de las cuales es una dimensión compacta o microscópica), la teoría de cuerdas retoma esa idea y postula según diferentes versiones que el espacio físico podría tener 9 o 10 dimensiones (la mayoría de ellas compactadas).


















Resultados: 1.340.000

6/8/12

#14 PLANOS,BOCETOS Y GRAFICAS

PLANOS


  • Plano (geometría) es el elemento ideal que solo posee dos dimensiones, y contiene infinitos puntos y rectas, se representan con una letra mayúscula ubicada en una de las esquinas.
  • Un plano es una representación cartográfica de una región suficientemente pequeña como para poder suponer que la superficie terrestre es plana.
  • Plano urbano, que representa una ciudad.
Solamente puede ser definido o descrito en relación a otros elementos geométricos similares. Se suele describir apoyándose en los postulados característicos, que determinan las relaciones entre los entes geométricos fundamentales. .-Cuando se habla de un plano, se está haciendo referencia a la superficie geométrica que no posee volumen (es decir, que es solo bidimensional) y que posee un número infinito de rectas y puntos que lo cruzan de un lado al otro. Sin embargo, cuando el término se utiliza en plural, se está hablando de aquel material que es elaborado como una representación gráfica de superficies de diferente tipo. Los planos son especialmente utilizados en ingeniería, arquitectura y diseño ya que sirven para diagramar en una superficie plana otras superficies que son regularmente tridimensionales.


GRÁFICOS

Gráfico o gráfica son las cosas de la representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneasvectoressuperficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno.
Existen diferentes tipos de gráficas, que se pueden clasificar en:
  • Gráfico lineal: se representan los valores en dos ejes cartesianos ortogonales entre sí. Las gráficas lineales se recomiendan para representar series en el tiempo, y es donde se muestran valores máximos y mínimos; también se utilizan para varias muestras en un diagrama.
  • Gráfico de barras: se usa cuando se pretende resaltar la representación de porcentajes de datos que componen un total. Una gráfica de barras contiene barras verticales que representan valores numéricos, generalmente usando una hoja de cálculo. Las gráficas de barras son una manera de representar frecuencias; las frecuencias están asociadas con categorías. Una gráfica de barras se presenta de dos maneras: horizontal o vertical. El objetivo es poner una barra de largo (alto si es horizontal) igual a la frecuencia. La gráfica de barras sirve para comparar y tener una representación gráfica de la diferencia de frecuencias o de intensidad de la característica numérica de interés.
  • Histograma: se emplea para ilustrar muestras agrupadas en intervalos. Está formado por rectángulos unidos a otros, cuyos vértices de la base coinciden con los límites de los intervalos y el centro de cada intervalo es la marca de clase que representamos en el eje de las abscisas. La altura de cada rectángulo es proporcional a la frecuencia del intervalo respectivo.
  • Gráfico circular: permite ver la distribución interna de los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.
  • Pictograma: con imágenes que sirven para representar el comportamiento o la distribución de los datos cuantitativos de una población, utilizando símbolos de tamaño proporcional al dato representado. Una posibilidad es que el gráfico sea analógico por ejemplo, la representación de los resultados de las elecciones con colores sobre unhemiciclo.



BOCETOS

Un boceto, también llamado esbozo o borrador, es un dibujo realizado de forma esquemática y sin preocuparse de los detalles o terminaciones para representar ideas, lugares, personas u objetos.
Un boceto es un dibujo hecho a mano alzada, utilizando lápiz, papel y goma de borrar, realizado generalmente sin instrumentos de dibujo auxiliares. Puede ser un primer apunte del objeto ideado que aún no está totalmente definido. Se pueden utilizar tanto técnicas de perspectiva como vistas ortogonales. Es un dibujo rápido de lo que luego llegará a ser un dibujo definido o la obra de arte final en sí.

Funciones

El boceto cumple diversas funciones. Los bocetos pueden ser, por ejemplo, dibujos detallados que copian formas de la naturaleza o de otras obras de arte con el fin de estudiar su estructura o composición.
El boceto, en el ámbito de las artes gráficas, no es muy diferente del concepto de borrador de un documento escrito. Permite la realización de un estudio para otro tipo de trabajos, como arquitectura, escultura o pintura mural, anticipándose a complicaciones que puedan surgir al momento de finalizar un trabajo o mostrando los errores de planteamiento que hayas podido tener. Además, te permite estudiar los puntos principales o los ejes de tus diseños y/o creaciones.
En pintura se pueden realizar dibujos previos que luego se pasan a la pared midiendo, o pinchando a lo largo de las líneas del boceto, de manera que se obtiene, ya en el muro, un dibujo a puntos que se completa uniéndolos para reproducir las líneas del dibujo.
















Resultados: 418.000

#13 SOLUCIONES TECNOLÓGICAS


SOLUCIONES TECNOLÓGICAS.


Cuando un desastre ataca a su empresa, aunque se trate de un desastre pequeño como una falla en una unidad de datos , hay más en riesgo que sólo sus datos y sistemas. Es posible que también sus entradas de capital actuales y futuros estén en peligro mientras se intenta recuperar  los sistemas y datos importantes . Con tanto en juego, necesitas herramientas de ultima tecnología y sistemas de recuperación anti desastres en los cuales pueda confiar para volver a poner en pie la empresa con rapidez y hacer que la interrupción sea  mínima y tus fuentes de ingresos permanezcan intactas.

La seguridad en la red es tan importante como la seguridad en el edificio, oficina, etc.Las auditorias permiten verificar que la tecnología implementada cumpla con estándares de calidad y seguridad medidos por software y herramientas diseñadas para maximizar los recursos.

El cambio de pantalla o display de un portátil se considera un daño acccidental, debido a que la mayoría de las veces en que se debe realizar este procedimiento se debe a un daño producido por un golpe que posiblemente quiebra la pantalla. Más

La realidad aumentada es un conjunto de dispositivos que potencian las capacidades de nuestros sentidos. Nos 
centramos en dispositivos que sobreimprimen objetos virtuales sobre la realidad, en tiempo real.



Resultados: 184.000

#12 LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.


LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO.
No deja de ser una dedicación obligada para poder realizar prospecciones de futuro y recomendaciones sobre políticas públicas que eviten la creciente demanda de servicios psicológicos o psiquiátricos y la medicación o las bajas laborales por esta causa ( Ver, por ejemplo,  Salud mental y absentismo laboral: Un binomio por resolver  o Las bajas por depresión entre docentes triplican las de otras profesiones )
El medio ambiente laboral de una organización depende tanto de condiciones internas como de la relación de esta organización con su entorno social, y de cómo sea capaz de desarrollar el grupo humano sus estrategias de adaptación y asimilación  para cumplir los objetivos que se persiguen.
Hay algunos datos, entre los que aporta este instituto sueco. que además son relevantes para entender desigualdades laborales bien por sexo y/o género,  bien por status dentro de la organización.
Por ejemplo, la relación entre estrés por la respuesta al correo electrónico o la atención de las llamadas de teléfono es muy desigual entre mujeres y hombres afectando más a aquellas.
Y sin embargo, más hombres parecen verse afectados por la exigencia de disponibilidad fuera del horario de trabajo.
Una interpretación  muy rápida y ligera de estos datos me llevaría a pensar que las mujeres tienen clara su conciliación laboral y familiar, pero en una segunda vuelta pensaría que quizás las cargas socio-históricas de la mujer, le están impidiendo optar por más dedicación a su trabajo o a otros quehaceres o disfrutes fuera del horario laboral.
Por otro lado, también revela que las mujeres siguen más pendientes de los demás en sus trabajos, o al menos en puestos que exigen mayor dedicación a su entorno. Esto, como digo, haciendo un análisis muy  ligero e inicial de los datos del informe.
En cuanto a la organización del  trabajo, el informe sueco, revela un incremento de la conflictividad laboral, con respecto a datos de anteriores ejercicios. Es significativo observar, que al menos en Suecia, un 75% de los conflictos laborales se solucionan con negociación y diálogo, mientras que un 12% se zanja por status.
Más mujeres que hombres, en estos casos, no se enfrentan a la situación y tienden a “curarse” en su entorno más próximo o íntimo.
Bien, tampoco es muy difícil sacar la conclusión de que hay algo que impide enfrentarse en igualdad de condiciones que los hombres a los problemas laborales.











Resultados: 153.000.000

10/7/12

#11Productos Tecnológicos

PRODUCTOS TECNOLÓGICOS:
















Resultados: 482.000

#10. 3-.PERIODO

3-. PERIODO 

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA

COMPETENCIA: Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a
problemas, en diferentes contextos.

 INDICADORES DE COMPETENCIA

Adelanto procesos sencillos de innovación en mi entorno como
solución a deficiencias detectadas en productos, procesos y 
sistemas tecnológicos. 
Reconozco y utilizo algunas formas de organización del trabajo
para solucionar problemas con la ayuda de la tecnología.
Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos y
problemas. 
Interpreto gráficos, bocetos y planos en diferentes actividades.
Realizo representaciones gráficas tridimensionales de mis ideas
y diseños.

12/6/12

#9 Maquetas

Maqueta
Una maqueta es un montaje pseudofuncional, a menor "escala", con materiales pensados para resaltar, en su funcionalidad, la atención de aquello que, en su escala real, presentará como innovación, mejora o sencillamente el gusto de quien lo monta.
Tipos De Maquetas

  • Maquetas Escolares: las escuelas las asignan a los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria con fines didácticos. Tienen como fin que los alumnos al realizarlas comprendan las partes que componen al objeto de estudio.
  • Aeromodelismo: cuyo objetivo es diseñar, construir y hacer volar aviones a escala, bien como réplica lo más exacta posible de otros existentes o bien diseñados exclusivamente.
  • Modelismo ferroviario: reproduce paisajes y lugares relacionados con el ferrocarril; así como toda clase de vehículos que circulen sobre raíles.
  • Modelismo naval: reproduce toda clase de vehículos que circulen sobre agua.
  • Automodelismo: reproduce toda clase de vehículos que circulen sobre el suelo (tierra o asfalto).
  • Modelismo de ciencia ficción: reproduce toda clase de modelos relacionados con el espacio que no pertenecen a la realidad. Ej: modelos Star Wars, Star Trek, etc. y que pueden o no pertenecer a una serie o película relacionada al tema
  • Maqueta militar: reproduce personajes, aeronaves, vehículos y escenas (dioramas) relacionados con cualquier actividad militar de cualquier época.
  • Maqueta Musical: es una producción musical no profesional enfocada a la promoción o ensayo de grupos musicales no profesionales.
  • Maqueta arquitectónica: reproduce a escala edificios o proyectos.
  • Maketuning: La modificación de maquetas de automóvil siguiendo las tendencias del fenómeno tuning.
  • Maquetas de Objetos: representación de cualquier objeto, volumen o forma tridimensional. Por ejemplo una silla, un teléfono, un caballo, una cama, un computador, un accesorio decorativo, etc.
  • Maquetas de Sistemas: como su nombre lo indica, son la representación de cualquier sistema, real o ficticio. Por ejemplo: maqueta del sistema solar, del sistema digestivo, de un sistema de riego rural, etc.
IMAGENES:


#8 Prototipo

Prototipos
 en Ingeniería de software, pertenece a los modelos de desarrollo evolutivo. El prototipo debe ser construido en poco tiempo, usando los programas adecuados y no se debe utilizar muchos recursos.
El diseño rápido se centra en una representación de aquellos aspectos del software que serán visibles para el cliente o el usuario final. Este diseño conduce a la construcción de un prototipo, el cual es evaluado por el cliente para una retroalimentación; gracias a ésta se refinan los requisitos del software que se desarrollará. La interacción ocurre cuando el prototipo se ajusta para satisfacer las necesidades del cliente. Esto permite que al mismo tiempo el desarrollador entienda mejor lo que se debe hacer y el cliente vea resultados a corto plazo.
Etapas
  • Plan rápido
  • Modelado, diseño rápido
  • Construcción del Prototipo
  • Desarrollo, entrega y retroalimentación
  • Comunicación
Ventajas
  • Este modelo es útil cuando el cliente conoce los objetivos generales para el software, pero no identifica los requisitos detallados de entrada, procesamiento o salida.
  • También ofrece un mejor enfoque cuando el responsable del desarrollo del software está inseguro de la eficacia de un algoritmo, de la adaptabilidad de un sistema operativo o de la forma que debería tomar la interacción humano-máquina.
Conclusiones
A pesar de que tal vez surjan problemas, la construcción de prototipos puede ser un paradigma efectivo para la ingeniería del software. La clave es definir las reglas del juego desde el principio; es decir, el cliente y el desarrollador se deben poner de acuerdo en:
  • Que el prototipo se construya y sirva como un mecanismo para la definición de requisitos.
  • Que el prototipo se descarte, al menos en parte.
  • Que después se desarrolle el software real con un enfoque hacia la calidad.
IMAGENES




















22/5/12

#7 Normas De Seguridad


1.1 LA NORMA DE SEGURIDAD.
En la realización de los trabajos pueden concurrir una gran variedad de posibles situaciones y circunstancias que las reglamentaciones oficiales no pueden abarcar . Lo que hace que la normativa legal, en muchos casos, es regular de manera general, ya que no puede descender a las condiciones de trabajo concretas que se dan en cada industria, o en cada puesto de trabajo en particular.
En la misma ordenanza general de seguridad e higiene en el trabajo, aparecen referencias a la existencia de normas de seguridad e higiene interiores de la empresa y a su obligado cumplimiento. Así, el articulo 10º “Obligaciones y derechos del personal directivo, técnico y de mandos intermedios” dice en su punto 1:
“Cumplir personalmente y hacer cumplir al personal a su órdenes, lo dispuesto en esta ordenanza y en anexo o anexos de pertinente aplicación, así como las normas, instrucciones y cuanto específicamente estuviere establecido en la empresa sobre seguridad e higiene del trabajo”.
1.2 CONCEPTO DE NORMA DE SEGURIDAD.
Para la realización de cualquier trabajo que puede entrañar riesgo existen recomendaciones preventivas. Cuando estas son recogidas formalmente en un documento interno que indica una manera obligada de actuar, tenemos las normas de seguridad.
Las normas de seguridad van dirigidas a prevenir directamente los riesgos que puedan provocar accidentes de trabajo, interpretando y adaptando a cada necesidad las disposiciones y medidas que contienen la reglamentación oficial. Son directrices, ordenes, instrucciones y consignas, que instruyen al personal que trabajan en una empresa sobre los riesgos que pueden presentarse en el desarrollo de una actividad y la forma de prevenirlos mediante actuaciones seguras.
Se puede definir también la NORMA DE SEGURIDAD como la regla que resulta necesario promulgar y difundir con la anticipación adecuada y que debe seguirse para evitar los daños que puedan derivarse como consecuencia de la ejecución de un trabajo.
Las normas no deben sustituir a otras medidas preventivas prioritarias para eliminar riesgos en las instalaciones, debiendo tener en tal sentido un carácter complementario.
1.3 CLASIFICACION DE LAS NORMAS.
Desde el punto de vista de su campo de aplicación las normas de seguridad se pueden clasificar en:
- Normas GENERALES , que van dirigidas a todo el centro de trabajo o al menos a amplias zonas del mismo. Marcan o establecen directrices de forma genérica.
- Normas PARTICULARES o ESPECIFICAS, que van dirigidas a actuaciones concretas. Señalan la manera en que se debe realizar una operación determinada.
1.4 UTILIDAD Y PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA NORMA.
Además de proteger la trabajador, las normas sirven para: enseñar, disciplinar actuando mejor, complementar la actuación profesional.
Pero no se debe caer en el abuso, ya que un exceso de normas llevaría a la confusión, llegando a producir un efecto negativo y perjudicial. Un exceso de normas contribuye a que no se cumpla ninguna. De ello se desprende la primera condición para que una sea eficaz: Debe ser NECESARIA.
Naturalmente, la norma deberá poder llevarse a la práctica con los medios de que se dispone: Debe ser POSIBLE.
Su contenido será fácilmente comprensible: Debe ser CLARA. Referida a un solo tema: Debe ser CONCRETA. Su lectura deberá ser fácil y no engorrosa: Debe ser BREVE.
Para que una norma sea realmente eficaz debe ser ACEPTADA por quien deba cumplirla y en su caso EXIGIBLE con delimitación precisa de las responsabilidades.
Por último, las técnicas evolucionan, los procesos cambios, una norma que en su momento era perfectamente válida, puede dejar de serlo, quedando anticuada e inservible. Por ello toda norma debe ser renovada y puesta al día: Debe ser ACTUAL.

Normas De Seguridad.. Imágenes!



# 6 ARTEFACTOS TECNOLOGICOS


Artefactos Tecnológicos

Se logra evidenciar un recorrido por varias clases de artefactos, desde los de uso cotidiano (tijeras, martillos, linternas...), hasta los de uso más especializado (Cámaras, aviones, estetoscopios...) De esta forma se posibilita hacer una mirada distinta a la tecnología, de tal manera que no se tenga la idea de ésta como algo propio de los “científicos” y que se desarrolla sólo en contextos “académicos”.

 

17/4/12

#5 T.I.C´s

T.I.C´s   ( Tecnología de la información y la comunicación )

Definición: Se denominan tecnologías de la información y la comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Historia: Se pueden considerar las tecnologías de información y comunicación como un concepto dinámico.Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía, la televisión e internet accesible gracias a los proveedores. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables», internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer fotos.
El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se han beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones a precios accesibles, desde los años 2000.
Los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
Algunos temen también una pérdida de libertad individual (efecto «Gran hermano», intrusismo creciente de la publicidad dirigida y no deseada...). Los prospectivistas, piensan que las TIC tendrían que tener un lugar creciente y podrían ser el origen de un nuevo paradigma de civilización.

#4 Indicadores de desempeño 2do Periodo



Apropiación y uso de la tecnología

Competencia: Considero el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos
y sistemas tecnológicos con su utilización segura.

Indicadores De Desempeño:

2.1 Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para
apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales
(recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).

2.2 Utilizo herramientas y equipos de manera segura para construir
modelos, maquetas y prototipos.

2.3 Analizo el impacto de artefactos, procesos y sistemas
tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de
necesidades.